Rc.No.151-A&I-2020Dated:11/11/2021 Academic and Administrative reforms - Optimal utilization of infrastructural and human resources for higher learning outcomes among students – Provide the required no. of qualifed School Assistants / Teachers to the needy high schools, where 3rd, 4th & 5th classes are mapped on work adjustment basis -

3,4,5 తరగతులను విలీనం చేసిన పాఠశాలలో స్కూల్ అసిస్టెంట్ ల సర్దుబాటు మరియు తరగతుల నిర్వహణకు సంబంధించి విద్యా శాఖ ఉత్తర్వులు

Identify the list of schools where teachers are needed basing on the enrolment.

3,4,5 తరగతుల విలీనం మరియు High School నిర్వహణ: 

DSE వారి తాజా ఉత్తర్వులు: 

RC No.151-A&I/2020 

Dt: 11 Nov 2021

HS requirement: 

HM-1

PD-1

SA/SGT-4 (III to V, 4 Subjects)

SA -6 (VI to VII, 6 Subjects)

SA-7 (VIII to X, 7 Subjects)

ప్రతి టీచర్ -30-32 పీరియడ్స్ / వారము

Surplus టీచర్స్ ని గుర్తించడం. 

(కాంప్లెక్స్, మండలం, డివిజన్, జిల్లా స్థాయిలలో ప్రాధాన్యత)

6,7 తరగతుల రోల్ 35 కన్న తక్కువగా ఉన్న UP మరియు UP పూర్తి రోల్ 75 కన్నా తక్కువ చోట నుండి SA లను గుర్తించడం.

B.Ed లో తగు సబ్జెక్ట్ అర్హతలు ఉన్న SGT లను గుర్తించడం.

Work adjustment కింద తగినంత మంది SGT లను కాంప్లెక్స్ / మండల / డివిజన్ / జిల్లా స్థాయి ల నుండి ఉపయోగించడం.

ఒక Primary School లో 2 SGT లు పనిచేస్తూ 20 కంటే తక్కువ విద్యార్థులు వున్నట్లయితే వారిలో అత్యధిక విద్యార్హతలు వున్న ఉపాధ్యాయుని గుర్తించి ఉపయోగించుకోవడం.

సీనియారిటీ కంటే అత్యధిక విద్యార్హతల ను ప్రామాణికంగా తీసుకోవాలి.

PS లను mapping చేసినప్పటికీ టీచర్స్ HM ల అకడమిక్ కంట్రోలు మరియు సూపర్ విజన్ కు తీసుకరాబడతారు.

Mapping తర్వాత PS ల లోని MDM వర్కర్లు కూడా map చేయబడతారు. వారికి ఎటువంటి డబ్బుల విషయంలో కోత వుండదు.

1,2 తరగతులలో పాటు ఆ స్కూల్ కు 1 కి. మీ. పరిధిలోని అంగన్వాడీ కేంద్రాలు కలపబడతాయి.

The normal teacher requirement is 1 Headmaster, 1 SA (Physical

Education) and (9) School Assistants/SGTs for a high school with classes III

to X with single section each. Subject teachers to be provided @ 4 from

class III to V (4 subjects) and (6) teachers from class VI to VII (6 subjects)

and (7) teachers from class VIII to X (7 subjects). However no teacher shall

have workload beyond 30-32 teaching hours a week and overall 45 periods

(for both preparation and teaching).

 Identify the surplus School Assistants / SGTs in the School Complex,

mandal, division and district in the order of preference.

 Identify the School Assistant working in UP. Schools where the strength of

VI and VII students is less than (35) and the total strength of UP Schools is

less than (75) even after mapping.

 Identify the qualifed SGTs (having B.Ed. in the relevant subjects)

 Work adjustment of the teachers shall be taken up within School Complex /

Mandal/division/district, where there are adequate SGTs or subject

teachers within the School Complex / Mandal/division/district then they

may be deployed on work adjustment basis.

 If two SGTs are working in schools with less than 20 children, then the

highly qualifed SGT be deputed to the high school on work adjustment

basis.

 While deputing the teachers on work adjustment higher academic

qualifcation shall be preferred over seniority.